الرئيس الموريتاني، قال خلال افتتاحه مؤتمر التعليم القارّي اليوم، إن مستويات تحصيل العلم في القارة ما تزال جد متواضعة، وأن نسبة الأطفال الذي يتجاوزن مرحلة إتقان القراءة في الابتدائية لا تتجاوز 35%، وفي الرياضيات تتراجع إلى 23%، مضيفا أن القارة الإفريقية ما تزال هي الأكثر تأخرا على طريق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، ويتمثل ذلك في ضعف نسب النفاذ إلى المدارس، وتدني نسب الاستبقاء، ومحدودية استخدام التقنيات، وكذا البنية التحتية.

وعبر ولد الغزواني عن تطلع الرؤساء الأفارقة لأن تنير مخرجات المؤتمر طريق التعليم في إكساب المهارات، وتحسين ظروف عمل المدرسين، ورفع مستويات الاستثمار، وتعزيز الشركات.

ويشارك في المؤتمر عدد من القادة الأفارقة هم الرئيس السنغالي والجزائري والرواندي بالإضافة إلى رئيس مفوضية الاتحاد الإفريقي.